← CA Articles · Mains CA archive · Answer Writing (Q&A) · May 2024 (1-15)

Group 1 Mains PIV.2 Group 2 Mains G2.VI

Discuss the importance of mental health support for students who fail exams, with reference to Tamil Nadu's counselling initiatives. What more can be done to improve such support systems?

தேர்வில் தோல்வியுற்ற மாணவர்களுக்கு மன நல ஆதரவு அளிப்பதன் முக்கியத்துவத்தை தமிழக அரசின் ஆலோசனை முயற்சிகளை குறிப்பிட்டு விவாதிக்கவும். இத்தகைய ஆதரவு அமைப்புகளை மேம்படுத்த இன்னும் என்ன செய்யலாம்?

May 2024 (1-15) · Group 1 Mains answer writing.

0 students are studying now 0 studied so far

Introduction:

The Tamil Nadu Health Department's initiative to provide counselling services for students who did not pass their Class XII exams highlights the growing awareness of mental health needs in education. This approach recognizes that academic setbacks can have significant emotional impacts on students and their families.

Current Counselling Services

The Health Department uses helpline numbers 104 and 14416 (TeleMANAS) to reach out to over 51,000 students who did not pass the Class XII exams.

30 help desks with 100 counsellors work in three shifts to provide support.

In the previous academic year, 46,932 students received psychological counselling.

146 'high risk' students were identified and referred to district mental health teams for further support.

Benefits of the Program

Early intervention can prevent more serious mental health issues from developing.

Counselling helps students cope with disappointment and plan their next steps.

Parents also receive guidance on how to support their children during this challenging time.

The program has contributed to a decrease in exam-related suicides over the years.

Areas for Improvement

Expand the program to reach students in rural areas who may have limited access to mental health services.

Provide year-round mental health support, not just after exam results.

Train more school staff to recognize signs of distress in students throughout the academic year.

Develop peer support programs to create a more supportive school environment.

Conclusion:

The Tamil Nadu government's counselling initiative for students who did not pass their exams is a positive step towards supporting youth mental health. By providing immediate support and identifying those at higher risk, the program helps prevent more serious consequences of academic stress. However, there is room for improvement in making these services more widely available and integrated into the education system year-round. As society becomes more aware of the importance of mental health, especially for young people, such programs will likely become an essential part of the education system, helping to ensure that all students have the support they need to thrive, regardless of their academic performance.

முன்னுரை:

தமிழ்நாடு சுகாதாரத் துறையின் பன்னிரண்டாம் வகுப்பு தேர்வில் தோல்வியுற்ற மாணவர்களுக்கு ஆலோசனை சேவைகளை வழங்கும் முயற்சி, கல்வியில் மன நல தேவைகள் குறித்த வளர்ந்து வரும் விழிப்புணர்வை எடுத்துக்காட்டுகிறது. கல்வி சார்ந்த பின்னடைவுகள் மாணவர்கள் மற்றும் அவர்களது குடும்பங்களில் குறிப்பிடத்தக்க உணர்வு ரீதியான தாக்கங்களை ஏற்படுத்தக்கூடும் என்பதை இந்த அணுகுமுறை அங்கீகரிக்கிறது.

தற்போதைய ஆலோசனை சேவைகள்

சுகாதாரத் துறை 104 மற்றும் 14416 (TeleMANAS) என்ற உதவி எண்கள் மூலம் பன்னிரண்டாம் வகுப்பு தேர்வில் தேர்ச்சி பெறாத 51,000க்கும் மேற்பட்ட மாணவர்களை அணுகுகிறது.

30 உதவி மையங்களில் 100 ஆலோசகர்கள் மூன்று ஷிப்டுகளில் பணியாற்றி ஆதரவு அளிக்கின்றனர்.

முந்தைய கல்வியாண்டில் 46,932 மாணவர்களுக்கு உளவியல் ஆலோசனை வழங்கப்பட்டது.

146 'அதிக ஆபத்து' மாணவர்கள் அடையாளம் காணப்பட்டு, மேலும் ஆதரவுக்காக மாவட்ட மன நல குழுக்களுக்கு பரிந்துரைக்கப்பட்டனர்.

திட்டத்தின் நன்மைகள்

ஆரம்ப கால தலையீடு மேலும் தீவிரமான மன நல பிரச்சினைகள் உருவாவதைத் தடுக்க உதவுகிறது.

ஆலோசனை மாணவர்கள் ஏமாற்றத்தை சமாளிக்கவும், அடுத்த கட்ட நடவடிக்கைகளை திட்டமிடவும் உதவுகிறது.

பெற்றோர்களுக்கும் இந்த சவாலான நேரத்தில் தங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஆதரவளிப்பது குறித்த வழிகாட்டுதல் வழங்கப்படுகிறது.

கடந்த ஆண்டுகளில் தேர்வு தொடர்பான தற்கொலைகள் குறைவதற்கு இந்த திட்டம் பங்களித்துள்ளது.

மேம்பாட்டுக்கான பகுதிகள்

மன நல சேவைகளுக்கான அணுகல் குறைவாக உள்ள கிராமப்புற மாணவர்களை சென்றடைய திட்டத்தை விரிவுபடுத்துதல்.

தேர்வு முடிவுகளுக்குப் பிறகு மட்டுமல்லாமல் ஆண்டு முழுவதும் மன நல ஆதரவை வழங்குதல்.

கல்வியாண்டு முழுவதும் மாணவர்களின் மன அழுத்த அறிகுறிகளை அடையாளம் காண அதிக பள்ளி ஊழியர்களுக்கு பயிற்சி அளித்தல்.

மேலும் ஆதரவான பள்ளி சூழலை உருவாக்க சக ஆதரவு திட்டங்களை உருவாக்குதல்.

முடிவுரை:

தேர்வில் தோல்வியுற்ற மாணவர்களுக்கான தமிழக அரசின் ஆலோசனை முயற்சி இளைஞர் மன நலத்தை ஆதரிப்பதில் ஒரு நேர்மறையான படியாகும். உடனடி ஆதரவை வழங்குவதன் மூலமும், அதிக ஆபத்தில் உள்ளவர்களை அடையாளம் காண்பதன் மூலமும், கல்வி சார்ந்த மன அழுத்தத்தின் தீவிரமான விளைவுகளை இந்த திட்டம் தடுக்க உதவுகிறது. இருப்பினும், இந்த சேவைகளை பரவலாக கிடைக்கச் செய்வதிலும், ஆண்டு முழுவதும் கல்வி முறையில் ஒருங்கிணைப்பதிலும் மேம்பாட்டுக்கான இடம் உள்ளது. குறிப்பாக இளைஞர்களுக்கான மன நலத்தின் முக்கியத்துவம் குறித்த சமூக விழிப்புணர்வு அதிகரித்து வரும் நிலையில், இத்தகைய திட்டங்கள் கல்வி முறையின் அத்தியாவசிய அங்கமாக மாறக்கூடும். இது அனைத்து மாணவர்களும் தங்கள் கல்வி செயல்திறனைப் பொருட்படுத்தாமல் தேவையான ஆதரவைப் பெற உதவும்.

Preparing for TNPSC Group 1, 2, 2A or 4?

Reading a model answer is step one - writing your own against the clock is what actually builds Mains marks. ArivArk's bilingual test series turns every current-affairs update into scored practice: scheduled tests in Tamil and English, a video explanation for every paper and an honest rank list.

Explore the Test Series Read today's current affairs

Back to Answer Writing (Q&A)