பாடத்திட்டம்: முதல்நிலைத் தேர்வு அலகு V - இந்தியப் பொருளாதாரம் மற்றும் தமிழ்நாட்டில் வளர்ச்சி நிர்வாகம்
தற்போதைய வேலைவாய்ப்பு நிலை
- பொருளாதார ஆய்வறிக்கை 2023-24: 2030 வரை ஆண்டுதோறும் 78.5 லட்சம் புதிய வேளாண்மை சாரா வேலைகள் தேவை
- 15-29 வயது இளைஞர்களில் 21% மட்டுமே தொழில்நுட்ப பயிற்சி பெற்றுள்ளனர்
- முறையான தொழில்நுட்ப பயிற்சி: 2022-23-ல் 4.4% மட்டுமே
- பட்டதாரிகளின் வேலைத்திறன்: 51% (தலைமை பொருளாதார ஆலோசகர் கூற்று)
தொழில் 4.0 மற்றும் திறன் மேம்பாடு
- தேவைப்படும் ஒருங்கிணைப்பு: செயற்கை நுண்ணறிவு, ரோபோட்டிக்ஸ், இணைய பொருட்கள், பெரிய தரவு
- 2025-க்குள் மூன்றில் இரண்டு பங்கு உற்பத்தியாளர்கள் டிஜிட்டல் மாற்றத்தை ஏற்பார்கள்
- 1.5% இந்திய பொறியாளர்கள் மட்டுமே புதிய கால வேலைகளுக்கான திறன்களைப் பெற்றுள்ளனர்
- MSME தொழிலாளர்களில் 60% டிஜிட்டல் திறன்கள் இல்லை
- அரசு முன்முயற்சி: SAMARTH உத்யோக் பாரத் 4.0
டிஜிட்டல் கற்றல் தளங்கள்
- SWAYAM தளம்:
- 4,000-க்கும் மேற்பட்ட படிப்புகள்
- 40 மில்லியன் பதிவுகள்
- பொறியியல் மற்றும் இயற்பியல் துறையில் 93.45% வெற்றிகரமான முடிப்புகள்
- திறன் இந்தியா டிஜிட்டல் மையம் (SIDH):
- 752 ஆன்லைன் படிப்புகள்
- 7.63 லட்சம் பதிவுகள்
- 7.37 லட்சம் நிமிட டிஜிட்டல் உள்ளடக்கம்
முன்மொழியப்பட்ட தீர்வுகள்
- விளையாட்டு வழி கற்றல்:
- ஊடாடும் மற்றும் மகிழ்ச்சியான திறன் பயிற்சி
- புள்ளிகள் மற்றும் பேட்ஜ்கள் மூலம் வெகுமதி அமைப்பு
- உடனடி பின்னூட்ட முறை
- தலைவர் பட்டியல் மற்றும் சவால்கள்
- தெளிவான இலக்குகள் மற்றும் மைல்கற்கள்
- உருவக அடிப்படையிலான கற்றல்:
- உண்மை சூழல்களை போன்ற மெய்நிகர் சூழல்கள்
- பாதுகாப்பான, கட்டுப்படுத்தப்பட்ட கற்றல் சூழல்
- நேரடி அனுபவம்
- விமர்சன சிந்தனை வளர்ச்சி
- பிரச்சனை தீர்க்கும் திறன்கள்
- சர்வதேச உதாரணங்கள்: சிங்கப்பூர் மற்றும் ஜெர்மனி
